Пульс

Что значит культурная компетентность для библиотекарей?

В своей статье Эльза Оуврард-Преттол, преподаватель библиотечного и медиа факультетов Натомас Чартер Скул в Сакраменто, штат Калифорния, предлагает подробно изучить один из пунктов, обозначенных Американской ассоциацией библиотечного обслуживания молодёжи YALSA в новом руководстве «Компетенции обслуживания молодёжи для библиотечных специалистов». Что […]

Пульс

Борьба с фейковыми новостями: потому что мы все заслуживаем правды (Идеи молодёжных программ по обучению медиаграмотности)

Последние несколько десятилетий основной задачей библиотекарей и других информационных специалистов является предоставление людям доступа к информации. С появлением современных технологий, когда получить такой доступ стало возможным из дома, в школе или библиотеке, обучение людей всех возрастов правильно оценивать качество и […]

Пульс

Новые компетенции библиотечного обслуживания молодёжи

Библиотекари играют ключевую роль в предоставлении молодёжи доступа к ресурсам и услугам, которые необходимы им для достижения успеха в учёбе, карьере и жизни. Для этого библиотечному специалисту требуются особые компетенции, знания и навыки. В конце 2017 года Американская ассоциация библиотечного […]

Пульс

Мастерская интерактивных историй: изучаем языки литературы и программирования (окончание)

Видеоигры и литература давно не противостоят друг другу, в процессе изучения основ программирования, разработки и создания собственной видеоигры можно приобрести новые важные навыки и, в целом, повысить свою грамотность. Публикуем окончание статьи финских специалистов (начало см. в № 28) Изучаем […]

Пульс

Мастерская интерактивных историй: изучаем языки литературы и программирования

Видеоигры и литература давно не противостоят друг другу, в процессе изучения основ программирования, разработки и создания собственной видеоигры можно приобрести новые важные навыки и, в целом, повысить свою грамотность. В этом убеждены преподаватель медиатехнологий Паулина Хюютияйнен и библиотекарь Саана Мяенсиву […]

Пульс

Риск в библиотечном обслуживании молодёжи: Где? Кто? Зачем?

В 2013 году группа российских библиотекарей, находясь на обучающем семинаре в Чикаго, посетила штаб-квартиру Американской библиотечной ассоциации и встретилась с руководителями её Молодёжного отделения (YALSA). Американские коллеги подарили нам 10 своих книг, посвящённых специфике библиотечного обслуживания различных групп молодёжи. Одна […]

Пульс

Новая грамотность и обучение в библиотеке

Мы живём в эпоху, когда каждый день появляются новые технологии. Они повсюду: едва ли можно прожить даже день, не взаимодействуя ни с какими технологиями. Сегодня люди используют технологии не только для получения знаний, но и для их создания. Технологии, с […]

Пульс

Повышение цифровой грамотности детей и молодёжи: возможности и проблемы для библиотек

21—22 июня 2017 года в Сеуле прошёл 11-й Международный симпозиум по библиотечному обслуживанию детей и молодёжи, организованный партнёрами РБГМ, Национальной библиотекой для детей и молодёжи Республики Корея. Публикуем с небольшими сокращениями представленный на Симпозиуме доклад Линды Твитчетт, руководителя библиотеки Австралийской […]

Пульс

Библиотеки штрафуют детей, которым нужны книги

Библиотечные штрафы — первые серьёзные наказания, с которыми дети сталкиваются вне дома, и для нескольких поколений читателей они оставались жизненным уроком и источником раздражения.   Когда Джеффри Канаде, преподавателю, писателю и активисту, было десять лет, он потерял библиотечную книжку. В […]

Пульс

Университетские библиотеки XXI века: больше места, меньше книг

В недавно реконструированной библиотеке Калифорнийского университета в Беркли всё имеет обтекаемую форму, на двух верхних этажах стоят низкие диваны и футуристическая капсула для сна, оборудованы комнаты для совещаний со стеклянными стенами, на которых можно писать, и яркой мебелью, которую легко […]