А все начиналось со счёта с помощью «жетонов»…
Абстрактное понятие «число», с которым мы имеем дело сначала в детсаду и школе, а потом всю оставшуюся жизнь, появилось не сразу. Это было лишь следствием осознания человеком того, что предметы можно считать ОДИНАКОВО вне зависимости от того, что именно сосчитывается. […]